【原标题】给几岁的孩子灌输红色教育，他们又能懂什么？
原创 风火少年 下元沉思集2021-05-30
一百多年前，每一个口颂布尔什维克主义者，都有一个将赤旗插遍全世界的大梦想。一百多年后，这个梦想不知还有多少人记得，但赤旗倒是率先插遍了每个孩子的心灵。
今年的六一儿童节，分外红！
其实红色教育的主题，也不是今年首创，以往的很多个周年各地也都有相关的口号。但的确没有今年来得整齐，来得响亮，来得上下一心和矢志不渝。
得益于此前就在全社会兴起的缅怀热潮的铺垫，红色大潮今年已经冲破顶层的宣传圈子，广泛涌进了底层百姓的生活中。
于是，我看到不少家长对红色活动表达出由衷的欢迎和感激。
甚至有些学校在组织活动的过程中，出现了为荒诞历史叫魂的无知现象。
在四个大字的引领下，一系列加上“快乐成长”“幸福成长”后缀的活动遍地开花，以至于有人发出了“六一变成了七一”的感慨，儿童军装在网上更是卖到脱销。
真正令我担忧的，是因为民族主义情绪日益高涨，就算活动组织者多对历史缺乏基本的认知，导致活动内容出现了倒错也无人敢进行指正。
我只记得自己上学那会，每年六一儿童节学校统一放半天假给我们玩耍。老师和班干部会事先准备好游戏，购买零食、奖品，每个班提前一天画好庆祝节日的板报。板报内容也很简单，主题不外乎节日快乐，从来不会有其他看不懂的字眼。
对于我们来说，那半天真是一年中最舒适放松的时光，不仅老师给我们免去作业，家长也会把家务揽起来，更不会打骂我们。在嘻嘻哈哈、吵吵闹闹的笑声中，我们都真正享受了属于自己的快乐时光。
反观今天，各种“高大上”的口号铺天盖地而来，强加到一个本该无忧无虑的节日身上。我不知道孩子们是否会感到压力，但我至少知道这种由大人们一厢情愿想出来的口号，对孩子来说是难以理解和消化的。
更令我感到悲观者，是当下很多学校的领导和教师们，为了迎合上面的指示，自作主张添油加醋，把一个属于孩子的节日，打造成自己加官进爵的筹码。
如此自私的做法，不仅是教育资源的严重错配和浪费，更给孩子内心带来难以估量的负面影响。
几岁的孩子，心智还没成熟，更遑论有清晰的辨别能力了。且不说，让他们摁着同学的头，煞有介事地喊着口号，表演出打倒“地富反右坏”的戏码，不仅没法给他们带来“爱的教育”，反倒可能在他们的内心深处植下仇恨和斗争的种子。
奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒曾经说过：
“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”
心理科学已发现，成年人的几乎所有问题，都可以从他的童年生活中找到答案。可见，童年对一个人的影响有多么重要。
曾几何时，教师还秉承着“传道、授业、解惑”的崇高使命，而遍观今天的教育界，早已是一片狼藉。
从教育机构说开去，当下有很多人藉着教育孩子的名义，意图让某个年代的思潮借尸还魂。且不论这些人有意还是无意，但这样做的苦果终有一天会显现的。
要知道那个年代，所谓亲情、友情、爱情在举报揭发面前，可是通通一文不值的。就说那个举报了自己母亲，看着她被押上刑场枪毙的孩子，在多年后始终无法走出罪恶的阴影。
所有那些在今天缅怀鼓吹的人们，你们要明白，等浪潮席卷而来的时候，你们自己也无法独善其身。
大名鼎鼎的美国媒体文化批判者尼尔·波兹曼，在写出《娱乐至死》一书的同时，还写过另一本书《童年的消逝》。
在没有看过《童年的消逝》一书前，很多人都以为“童年”是一个再自然不过的阶段，毕竟人有婴儿期和成年期之分。但尼尔·波兹曼却用他的研究告诉我们，童年其实是一个彻头彻尾的社会性产物，而且出现最多不超过400年。
波兹曼指出，在印刷术发明以前，儿童和成年人除了生理上具有明显差异外，其他方面并无清晰的界限。他们每天和成年人一起生活和劳动，按照成年人的思考方式看待外界，经常暴露在与暴力和性相关的话题之中，甚至有时候还需要与成年人争夺劳动机会。
印刷术的广泛应用改变了这一点。成年人有了自己专属的信息通道，在获取信息不对等一事上，成年人和儿童越走越远。为了弥补这种差异，儿童需要通过快速学习以进入成年人的世界，于是学校诞生了。
在学校的隔离和保护下，现代意义上的“童年”概念也出现了。
按照波兹曼的研究范畴，童年的出现，某种程度可以说是进步的产物，是整个社会文明发展到一定阶段的结果。
曾经有段时间，关于中国历来没有童年的说法在学界引起讨论，持褒贬态度者均有。如果按照波兹曼的定义，那中国古代的确是没有自觉的童年概念的。
毕竟，中国古人从小接受的教育，一起步便是四书五经和修齐治平之说。等年纪稍长，又要面临为人父母的责任。在唐朝，男子15岁女子13岁便可以成婚了。这还是按照虚岁算，若按实岁还要更小。
也就是说，童年概念的出现和普及，为儿童争取到了一段与成年世界隔离开来的时光。在这段时间里，儿童不仅受到全社会保护，接受的教育更得是有利于他们身心健康的。
看到这里，再对比今天国内动不动给孩子进行主题教育，难道不正是将成人世界的观念，提早强加到孩子身上吗？这又算不算是一种文明的倒退呢？
看到今年的儿童节，我忧心忡忡。
我真心希望教育部门，在推广主题教育一事上放过孩子们。对懵懂无知的他们来说，这一切都显得太突兀和沉重了。既然称他们为祖国的花朵和未来，那么让他们在一个无忧无虑的环境下快乐成长，要比所有其他事情都重要得多。
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